去年7月份，我送走了2013級畢業生。有人帶著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的雄心壯誌跨入社會，進入工作崗位；有人帶著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的毅力進入國內或國外的大學繼續深造；也有人感到彷徨和焦慮，不知道自己可以幹什麼，悲歎前途渺茫。當然還有一小部分學生，至今仍未畢業，繼續讀著大五、大六……

現在，又一批新生進入大學，準備開啟人生新的篇章。他們剛剛經曆過“黑色六月”，被高中老師的一句話激勵著：“等考上大學，你就可以隨便玩了”。這句話在各位同學心中深深的紮根、發芽，伴隨著他們走入大學校園。於是，他們頻繁逃課、缺席早讀、忙於戀愛、沉迷遊戲、考試掛科……

是什麼讓他們四年後走向了不同的道路？是什麼造就了他們的大相徑庭？經曆了一個帶班輪回後，我不斷在反思總結，越來越意識到：生涯規劃在大學生活中的重要性，有無規劃意識直接影響著四年後的他（她）們，甚至決定著他們今後的人生道路。關於規劃，給在讀學生一些建議。   

樹立規劃意識。對很多同學來說，大學之前的生活仿佛一次賽跑，終點就是高考，而奔跑的過程單一枯燥，缺乏自主性。而一旦進入大學，沒有人會再告訴你該做什麼、目標是什麼、終點在哪裏，主動權突然落在了自己手中。麵對這樣的改變，很多同學無法適應，漸漸陷入迷茫。規劃意識的培養在這個時候顯得尤為重要（我校在大一課程中專門設置了生涯規劃課程、有固定的生涯谘詢工作室，輔導員也會召開主題班會，幫助學生樹立規劃意識，這些都是學校裏麵非常寶貴的資源，要學會合理利用），因為一旦有了這個意識，你就會思考：“我想要一種什麼樣的大學生活，我該如何應對這種變化”，之後便會有意識的朝那個方向去努力、去嚐試。不然，就隻會等待，在宿舍被窩裏等，在遊戲廝殺裏等，等待機會自己撞上門來。最後等來了失業、失戀，還要給自己冠上“年輕所以不成熟”的佛係解釋。

做好學業規劃。學習是大學生活中的重要組成部分。大學的學習與高中不同，更注重的是學生的自製力和自學能力。不再有人告訴你今天該做什麼題、明天要上什麼課，期末考試哪些是重點等等，慢慢的你開始失去目標，每天得過且過。早上睡到自然醒，錯過的課就錯過了；朋友圈裏重複著立flag，倒下，又立flag，又倒下的循環；天天沉溺於“吃雞”遊戲，每天的目標就是“大吉大利吃雞”；點份外賣，打開視頻，一邊吃一邊看，被男女主的愛情故事感動得淚流滿麵，期待著真愛來臨；期末考試,不掛科就行，保研率那麼低，反正也輪不到自己。但有規劃的同學則完全不一樣，還記得我帶的一個畢業生，大一、大二分別以高分通過了四六級考試，每年都參加全國大學生英語競賽，刷新自己的獲獎等級，本科四年每次專業課成績都是年級第一。除此之外，積極參加學校學院的各類活動比賽，獲30餘項獎勵，不僅擔任了班級四年的班長，還在校記者團擔任團長一職，最後以專業第一的成績被保送到重慶大學讀研究生。在與她的交談中我了解到，她對自己大學期間的規劃非常明確，每天、每星期、每月、每年都有非常詳細的學習計劃並嚴格執行。所以我希望同學們可以嚴格要求自己，為自己的學業製定一個完整的規劃，然後朝著這個目標努力，不論找工作也好，考研、保研也罷，請認準自己的目標和規劃，一路前行。魯迅在《熱風》裏說：“願中國青年都擺脫冷氣，隻是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候火炬。”

把規劃分解成容易實現的小目標。每一個規劃的實現都是由很多不斷達成的小目標累計而成，目標對規劃有著巨大的導向作用。

哈佛大學有一個著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學曆、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標；3%的人，有清晰且長期的目標。然後對這個群體進行了為期25年的跟蹤研究，25年後他們的生活狀況及分布現象十分有意思。那些占3%者，25年來幾乎都不曾更改過自我的人生目標，他們朝著同一個方向不懈努力，25年後，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，不乏白手創業者、行業精英、社會精英。那些占10%有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業的不可或缺的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。占60%的模糊目標者，幾乎都生活在社會的中下層麵，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼突出的成績。剩下27%的是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層，生活過的很不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常都在抱怨他人，抱怨社會。目標對於人的導向作用看見一斑，我們不妨花幾分鍾捫心自問一番：此刻自己屬於哪一類？四年後的目標又是什麼？為實現這個目標我是否製定了容易實現的小目標呢？建議同學們可以將每個小目標寫下來，哪怕是背會十個英語單詞、背誦一篇經典詩詞、堅持每天早讀、大一過四級、大二過六級等等這些，隻要你把它寫下來，製成一個清單，寫出實現的步驟，再給自己定一個期限，經常拿出來對照自己的行動，慢慢的你會發現自己的改變。其實，當你寫下目標的時候，就自動加入了3％的精英俱樂部裏。

將規劃落實到行動。夢想是有的，規劃也製定了，但卻缺少行動，這樣的規劃注定隻是束之高閣的空談。還記得前段時間在知乎上看到的一個熱門問答：“你見過最不求上進的人是什麼樣子”，裏麵的回答就形容了這樣的狀態：“他們為現狀焦慮，又沒有毅力決心去改變自己。不曾經曆過真正滄桑，卻還失守了最後一點少年意氣。他們以最普通的身份埋沒在人群中，卻過著最最煎熬的日子。”很多同學就是這樣，擁有夢想，卻給自己的行動打上馬賽克；不想像身邊的人一樣活得渾渾噩噩，為愛因斯坦所說的“豬欄的理想”而整日奔波，卻發現自己根本堅持不了；打算運動，想想就心累，於是放棄；要提升自我，覺得太難，索性躺著......這世上的確沒有什麼是比叫醒自己更困難的事，既然我們想要改變就要真的為它努力，那些能讓你真正成長的事，都不會太舒服，但隻要堅持下來，就會給你帶來蛻變。在第三季《中國詩詞大會》中擊敗北大學霸成為總冠軍的雷海為，是位外賣小哥。23歲時，他偶然在書店看到一本《詩詞寫作必讀》，被書中的詩深深吸引，從此他就在雙休的時候專門去書店看詩詞的書。他每天背一兩首詩，一直堅持到現在。等餐時，同事們都在玩手機，他則在靜靜地看著詩詞書。一個隻有高中學曆的人，在37歲時用勤奮和汗水創造了屬於自己的神話，這就是行動的力量。我們在追求目標的路上並不像我們想象的那樣轟轟烈烈、死去活來，事實上讓你死去活來的還是以大學裏的各種專業課為主，實現夢想的過程反而更像是參加誌願者活動：你會覺得參加了很好很有意義，但既沒有飛來飛去懲奸除惡的刺激過程，也沒有頭頂光環的特效感覺，但你確實朝著夢想準確地邁了一步，隻是不知道你能堅持多久而已。別騙自己活在“以後”。如果想改變現狀，就從現在開始，敢於做夢，勇於追夢，在生命力最旺盛的日子裏像爬山虎一樣向著心中的夢想不斷向上攀沿，把奮鬥的綠色鋪滿征途。

轉自：新職業

作者：梁俊傑